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Enseigner la physique expérimentale avec les smartphones par Philippe Jeanjacquot, publié le 19/01/2015

Un atelier expérimental sur l'utilisation des smartphones dans les cours de physique au collège et au lycée.

La rétroaction vidéo : fiche technique par Gabrielle Bonnet, Philippe Saadé, publié le 04/11/2004

Une caméra, une télévision, une bougie... avec ce seul matériel, vous pouvez obtenir des images remarquables. La raison ? Le phénomène de rétroaction vidéo entre la caméra et l'écran. Dans cet article, nous présentons de nombreuses images de réotroaction vidéo ainsi qu'un protocole expérimental qui devrait vous permettre de faire l'expérience vous-même.

Quelques expériences pour mettre en évidence les propriétés de l'oeil par Adolf Cortel, Gabrielle Bonnet, Gilles Furelaud, publié le 26/01/2004

Quasiment sans autre matériel qu'une feuille de papier canson et un fil, une série d'expériences permet de mettre en évidence la structure et les propriétés de l'oeil : inversion des images, rôle de la fovéa, tache aveugle, profondeur de champ, défauts de l'oeil, etc...

Quelques expériences d'optique avec un rétroprojecteur par Roland Jouanisson, publié le 02/10/2003

Le rétroprojecteur est d'un usage courant dans notre enseignement, toutes disciplines confondues. Cet article montre comment réaliser facilement un filtrage strioscopique, mettre en évidence des aberrations chromatiques ou réaliser un spectre de lumière blanche en utilisant un rétroprojecteur.